齒輪軸零件加工工藝、程序編制畢業(yè)設(shè)計
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- 前言
在大學里學了幾年的“機械制造工藝與設(shè)備（數(shù)控）”，仔細的想想自己學到了很多，相信自己也能對一個一般的零件進行數(shù)控分析了。
這次的畢業(yè)設(shè)計是對在大學三年中學習成果的一個總結(jié)，也是一個畢業(yè)生將正式走入這個社會的開始。這份畢業(yè)設(shè)計是在學完機械制造工藝學（含機床夾具設(shè)計）和大部分相關(guān)專業(yè)課，并進行了生產(chǎn)實習的基礎(chǔ)上進行的一個教學環(huán)節(jié)。這次的設(shè)計可以使我能綜合的運用機械制造工藝學的基礎(chǔ)理論，并結(jié)合生產(chǎn)實習中學到的實踐知識，獨立地分析和解決工藝問題具備了設(shè)計一個零件（高速銑頭齒輪軸）的工藝規(guī)程的能力，也是熟悉和運用夾具設(shè)計的基本原理和方法，擬計夾具設(shè)計方案， 完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力，也是熟悉和運用有關(guān)手冊，圖表等技術(shù)資料及編寫技術(shù)文件等基本技能的一次實踐機會，為今后的畢業(yè)設(shè)計及未來從事的相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。我更可以自信的說我的大學是不會白費的，而是輝煌的。
由于能力有限，經(jīng)驗不足設(shè)計中還有許多不足的地方，希望各位老師能多加指教。
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